限定检索结果

检索条件"机构=安顺师范高等专科学校"
34 条 记 录,以下是31-40 订阅
视图:
排序:
师范院校女生体育教学的思考和探索
收藏 引用
安顺师范高等专科学校学报》2005年 第4期7卷 69-70页
作者:蔡军安顺师范高等专科学校体育系贵州安顺561000 
上好师范院校女生体育课可以提高女生的身体素质,促进体育知识、技能技巧的掌握以及良好道德品质的形成,这些都与认识、情感、意志和兴趣等心理活动分不开;在教学中教师应根据女生的生理特点和心理特点,有针对性和有目的性地安排教学内...
来源:详细信息评论
对图书馆设计分编软件的思考
收藏 引用
安顺学院学报》2002年 第4期7卷 51-52页
作者:龚文静安顺师范高等专科学校图书馆馆员贵州安顺561000 
图书馆自行设计的分编软件,是实现部分基础业务现代化管理的过渡。作者对自编软件使用中存在的问题以及如何完善软件功能进行了初步探讨。
来源:详细信息评论
间接表达:一种语言表达的艺术
收藏 引用
安顺师范高等专科学校学报》2003年 第2期5卷 26-27,29页
作者:刘敏 唐袁安顺师范高等专科学校中文系副教授贵州安顺561000 安顺市普定县波玉中学教师贵州普定562100 
语言有着不同的表达形式,各种表达形式有着不同的特点和表达效果。间接表达是汉语表达中的一种特殊形式。什么是间接表达?它是怎样构成的?具有什么样的特点和作用?作者围绕上述问题作了阐述。
来源:详细信息评论
现代主义文学的审美特征
收藏 引用
安顺师范高等专科学校学报》2005年 第4期7卷 3-6页
作者:傅波 曾居好安顺师范高等专科学校成人教育部贵州安顺561000 贵阳第十四中学语文教研组贵州贵阳550002 
作为整个现代主义文化的一部分,现代主义文学在审美特征上主要表现为:审美观念上的化美为丑,执意要创造一种“对抗美学”即丑学;创作原则上的注重表现,特别强调主观心灵,主观自我的表现;创作手法上的反传统而重创新,反客观而重内向性,...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部