限定检索结果

检索条件"机构=宜宾市八中"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
历史学科“三线四环”课堂教学模式反思及理论构建——基于“宜宾市八中高效课堂建设”探索之反思
收藏 引用
文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年 第9期 57-58页
作者:张淑娟四川省宜宾市第八中学校四川宜宾64400 
宜宾市八中自2012年9月,与江苏课改心签订协议,成为翠屏区四所试验学校之后,全面推行小组合作学习模式。经过近两年的课堂改革探索,改革走入深水区,2014年,成功申报“三线引领 分层递进式教学方式的实践研究”省级课题,并依托课题研究...
来源:详细信息评论
校长要用“四大法宝”治校
收藏 引用
《现代校长与管理艺术》2009年 第2期 8-9页
作者:黄耀学四川宜宾市第八中学 
校长治理好一所学校,仅靠因职务赋予的权力是不够的。笔者通过十多年从事小学校长工作的经历深刻体会到,校长要用好权力,必须结合使用“四大法宝”。
来源:详细信息评论
不同适应状况初一新生的初始沙盘特征分析
收藏 引用
宜宾学院学报》2020年 第11期20卷 43-49页
作者:唐海波 韩秀英 张淑娟宜宾学院教育学部四川宜宾644007 宜宾市八中四川宜宾644000 
为了考察不同学校适应状况的初一学生在初始沙盘上的差异,采用对照研究设计的方式对28名初一学生进行调查。结果显示,学校适应良好组和困难组在自然元素类沙具的使用上存在着显著差异(t=2.985,p=0.009)。学校适应困难组呈现了更多受伤主...
来源:详细信息评论
班主任工作的说服艺术
收藏 引用
《学校思想教育文稿》2000年 第9期 30-30页
作者:黄兰宜宾市八中 
来源:详细信息评论
在课堂如何进行有效性教学
收藏 引用
《教育管理与艺术》2014年 第9期 154-154页
作者:谢曼英四川省宜宾市第八中学校 
目前,随着新课程的实施,教师的观念在逐渐更新,教师的角色在悄悄变化,学生的主体地位在慢慢凸现,素质教育的真正落实成为可能.但无论如何改,“有效的课堂教学”应该是我们永恒的追求.
来源:详细信息评论
精彩打造魅力英语课堂
收藏 引用
《教育管理与艺术》2014年 第9期 152-152页
作者:傅溶四川省宜宾市第八中学校 
人们常说“雁过留下轻盈的身影,雨过留下潮湿的印记”,那么作为一名英语教师,一节课后我又给学生留下了什么?是印象?是体验?是知识还是能力?还是……学校实行有效性英语课堂教学模式以来,我经常反思自己的课,更加注意高效课堂,学生...
来源:详细信息评论
浅谈数学教师如何打造高效课堂
收藏 引用
《教育管理与艺术》2014年 第9期 153-153页
作者:徐丽华四川省宜宾市第八中学校 
课堂对教师来说,就是教学方式.新课程倡导以学生为心的课堂教学过程,倡导学生自主性的探究性学习模式.高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学,通过教师的导和学生积极主...
来源:详细信息评论
浅析初体育高效课堂建设
收藏 引用
《教育管理与艺术》2014年 第9期 218-218页
作者:温小燕四川省宜宾市第八中学校 
党的十届三全会《央关于全面深化改革若干重要问题的决定》对学校体育工作作出重要部署,明确提出强化学校体育工作,而强化学校体育工作就是要丰富体育课的教学内容,改进教学方法,提高教学质量,提高体育课的实效性,只有提高了...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部