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论语文教材创造性使用的组合艺术
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《教与管理(中学版)》2008年 第9期 60-62页
作者:付宁湖北宜昌市第五中学 
创造性组合教材是指教师根据教的需要,以语文教材的某一个教文本为依据,灵活地和教材或者教材之外的相关文本组织在一起使用的方法。
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走进戏曲天地
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《语文教通讯(初)(B)》2004年 第7期 126-128页
作者:朱莉萍湖北宜昌市第五中学443000 
戏曲,是华民族文化的魂宝。每一种戏曲都含有独特的地域文化风情,有它悠长的文化之韵。了解戏曲艺术,感受文化魅力,是本次“戏曲大舞台”(系人教社实验教材七年级下第四单元“综合性习”内容)活动的主题。
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几何定理证明研究下的“角的平分线性质”教设计
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《理科考试研究》2020年 第18期27卷 20-23页
作者:杨颖宜昌市第五中学湖北宜昌443000 
几何定理是数的重要内容."角的平分线性质"这节课让生经历了几何性质的动手探究、猜想、严谨的几何推理过程,让生明晰了几何问题研究的一般思维方法,为生搭建合理的习几何的思维框架,最终以此作为落实逻...
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《角的平分线的性质》教设计及思考
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中学参考》2021年 第8期 8-9页
作者:杨颖湖北宜昌市第五中学443000 
定理的教不能只是告诉生运用结论去解题,而应该展现定理探究及验证的完整过程,教师要鼓励生大胆动手去画图、实验、猜想、验证、分析、归纳,让生经历“用适当方法提出问题、用适当方法进行特殊化探索、猜想一般性结论、分析证...
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“碳酸钠性质”探究性考题评析
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中学理科(综合)》2005年 第11期 65-66页
作者:刘晓芸湖北宜昌市第五中学444300 
在九年义务教育初《化》(人教版),涉及Na2CO3的化性质有四点:①Na2CO3的水溶液显碱性.②Na2CO3与酸溶液的反应.③Na2CO3的溶液与Ca(OH)2溶液或Ba(OH)2溶液的反应.④Na2CO3溶液与BaCl2或CaCl2溶液的反应.近年来,以N...
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一道有创意的活动模拟题
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《政治教育》2002年 第9期 36-36页
作者:滕永义 别晔湖北省宜昌市教研中心 湖北省宜昌市第五中学 
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