摘要："教学有法、教无定法、贵在得法",强调的是教学方法不仅要合理,而且必须机动灵活。在课堂教学中,我们只有把握教育规律,关注教学方法;关注学生经验,教会学生学会生活;渗透教学方法,创新教学模式,才能在课堂上拨动学生乐学的琴弦,使课堂更加灵动,使教育教学真正直抵学生的内心,从而产生最大的教育效果,打造高效课堂。真正实现用"法"的艺术,来构建"活"的课堂。

摘要：《美国语文》是中国大陆第一套系统引进的西方中学语文教材。这套教材按“编年体”方式编排，取材于不同时代各个阶段美国具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，体现了语文教育的人文性、综合性和开放性，从选文到课后练习设计都给人耳目一新之感，引发了国内同行的普遍关注。

摘要：《美国语文》是中国大陆第一套系统引进的西方中学语文教材。这套教材按“编年体”方式编排，取材于不同时代各个阶段美国具有广泛社会影响及文学代表意义的文章，体现了语文教育的人文性、综合性和开放性，从选文到课后练习设计都给人耳目一新之感，引发了国内同行的普遍关注。