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本科护生职业能力现状分析及人文关怀策略: 收藏
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引用; 《中国医学伦理学》2017年第9期30卷 1176-1178,1180页; 作者：马梅惠沼沼张月杨雅梅西安交通大学医学部陕西西安710061 宝鸡市中医院脑病二科陕西宝鸡721001; 目的探讨本科护生的职业能力水平及其影响因素,为提升本科护生的职业能力水平提供科学依据。方法采用自行设计的本科护生职业能力评价问卷对陕西省1314名本科护生进行调查,职业能力水平及其影响因素采用SPSS21.0软件进行统计学分析。结...; 目的探讨本科护生的职业能力水平及其影响因素,为提升本科护生的职业能力水平提供科学依据。方法采用自行设计的本科护生职业能力评价问卷对陕西省1314名本科护生进行调查,职业能力水平及其影响因素采用SPSS21.0软件进行统计学分析。结果本科护生职业能力(33.6±5.0)处于中等水平,影响本科护生职业能力的因素有性别(P<0.001)、年级(P=0.001)、参加课外活动(P=0.040)以及课外人文素养教育(P<0.001)。结论本科护生职业能力水平中等,并且受多种因素影响,可以通过增加本科护生的课外活动以及课外人文素养教育来提升护生的职业能力。; 来源：详细信息评论

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