摘要：播音信号识别对于提高播音质量具有十分重要的意义,当前播音信号识别方法存在误识率高,播音信号识别效率低等不足,为了获得更优的播音信号识别结果,设计基于模糊神经网络的播音信号识别技术。首先分析当前播音信号识别技术的研究进展,指出各种播音信号识别技术存在的不足;然后采用空间变换和奇异值分解算法提取播音信号识别特征,并采用模糊神经网络建立播音信号识别分类器;最后在Matlab 2017平台上进行播音信号识别仿真实验,结果表明,模糊神经网络获得了理想的播音信号识别,播音信号识别正确率要高于当前其他播音信号识别技术,减少了播音信号的误识率,缩短了播音信号识别的时间,提升了播音信号识别速度,具有较高的实际应用价值。

摘要：作为戏曲电影百花园的后起之秀,豫剧电影历经了辉煌的起点(1956—1966)、百花争胜阶段(1976—1988)、初遇冷潮期(1990—1999)、新生机阶段(2000年至今),经60年曲折发展后,于21世纪一枝独秀于戏曲电影百花园中。这些豫剧电影保存了豫剧艺术精华,扩大了豫剧传播范围,促进了戏曲电影类型的探索与实践,为戏曲电影在新世纪的复兴提供了值得借鉴的经验。

摘要：身体意识就是指对身体的意识和身体化的意识。长期以来,在柏拉图-笛卡尔意识哲学传统中,身体是一种被忽略的存在。现代哲学在尼采的努力之下,重新发现了身体对于哲学以及人的生命存在的意义。尼采之后的身体哲学强调感性的价值,对感性的复归本质上就是回到美学(感性学)本身,所以身体哲学天然的就是身体美学,艺术作为人类审美意识最集中的表现场域,其本质乃人的身体化存在的敞现。

摘要：学科核心素养是当前教育界研究的热点。语文学科的核心素养,是学生在接受语文教育的过程中逐步形成和发展起来的,是适应个人终身发展和社会发展所必须具备的关键的语文能力和综合语文素养。它由语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承等四个方面构成。语文教师只有转变教学观念,更新教学目标,调整教学设计,构建多元化的评价方式,才能更好地培养学生的语文核心素养,学生才能获得优秀品质和创新能力的可持续健康发展。

摘要：2021年正值中国共产党建党100周年,围绕“庆祝中国共产党成立100周年”的主题,国家广播电视总局推出了一系列历史、革命题材的优秀作品,东方卫视出品的主题节目《时间的答卷》便是其中力作。这档节目围绕共产党人精神谱系中的核心品质,构建出“忠诚”“初心”“血肉”“公仆”“自强”“胸怀”“奋斗”“担当”8个篇章,用电视艺术再现了党在百年奋斗历程中的伟大精神。

摘要：通过对广告创意概念的探寻与生产过程的探析,不难发现广告创意的核心内涵已然发生变化:由原来的广告信息的生产,转变为广告意义与审美的生产。原来那些行之有效的创意方法日益式微,创意人唯有抱着强烈的欲望才能完成全方位持续地积累,才能具有精准独到且深刻的眼光以发现人-物背后的新联系新意义,才能完成广告所要求的意义生产。

摘要：陕派小成本电影《孙子从美国来》从不同视角讲述故事,包蕴着丰富的文化内涵。作为家庭伦理片,讲述了从陌生对立走向亲近依恋的跨国祖孙情谊;作为方言民俗片,描绘出丰富多彩别具特色的关中风俗画卷;作为"非遗"保护故事片,关注时代变迁中传承乏力的民间艺术;作为文化片,展示了全球化视阈下冲突走向融合的现代文化观念。

摘要：20世纪下半叶,影像民族志的文化表意实践在认识论和方法论上产生了诗学转向的特征,重点体现在对影像真实性问题的再探讨和对知识生产中视觉方式的演变创新上,这些转向展现出对80年代以来影像民族志文化诗意书写的贡献。结合电影诗学反思当代民族志电影发展的现象,从影像机制和观众认同方面,为当下中国影像民族志诗意创作提出建议。

摘要：炎夏,是万卉茂盛百花绚烂的季节。花既是美的代名词,又是生命力的象征,自古就与人的生活密不可分。花的魅力使文学艺术家神往,他们对其赞之,惜之,歌之,咏之,寄予了无穷的艺术想象和生命情感的期待。在绘画、设计和工艺领域,花也给人提供了丰富的创作题材和元素。了解花的特征,它所包含的文化意义,对于艺术设计将有重要启发意义。

摘要：核心素养在实践中的落实,遭遇了教学内容单一、教学层次浅表、教学情境固化等困境。2020年修订的高中课程方案提出以大概念落实核心素养的理念。基于大概念的单元教学,有助于学生建构知识网络、理解知识本质,促进学生的自我进化。大概念视角下的高中语文单元设计,需要经历提炼大概念、确定单元主题、分析教学要素、编制单元目标、设计单元流程和开展评价反馈等六个步骤,这些步骤并非线性流程,而是一个需要回溯修改的迭代循环过程。