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主动学习开启生物课堂教学新途径
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《黑龙江教育（中学版）》2015年 第7期 57-58页
作者：柏艳宾县宾安第一中学 
因为中考中生物学科成绩仅占很小的比例，所以生物课很难调动学生主动学习的积极性，学生多数都处于被动学习的状态。在多年的教学实践过程中我发现，如果教师能找出一个学生感兴趣的话题或设计，学生就会主动参与到课堂教学之中，变被...
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