摘要：当下职业俱乐部大都实行了品牌化经营，成效显著。其实，创建品牌的过程就是让企业承载“属性、利益、价值、文化、个性和使用者”内涵，建立和积累品牌资产的过程，即不断提高品牌忠诚度、品牌知名度、品质认知度、品牌美誉度和品牌联想。我们认为，企业承载的内涵和拥有的品牌资产，是企业运用质量、服务、信誉、文化、创新、管理、广告、公共等多种策略的结果。

摘要：健美操在安徽省高校开展有十几年的历史,它作为一项有氧运动不仅能锻炼人的心肺功能、塑造形体,而且可以从中得到美的享受,提高艺术修养,因而深受各大院校学生的欢迎。但是由于各方面因素的制约,导致健美操运动在安徽省高校中的发展同全国总体发展水平相比仍然有较大的差距。本文运用文献资料、调查、访谈等研究方法,通过对这些不利因素进行总结分析,继而在分析的基础上提出建设性的意见,试图为安徽省健美操事业的蓬勃发展提供有益的借鉴。

摘要：按不同身高标准体重分组对普通高校学生体质健康测试成绩进行分析、研究,并依据运动训练原理,有针对性地对不同体重组学生设计出运动处方,探索针对不同身高标准体重学生有目的地实施体育运动干预后,学生身体形态、身体机能、身体素质等方面产生的影响。研究结果表明:本研究对不同体重组设计的干预手段,使正常体重男、女生的肺活量体重指数、台阶实验指数和立定跳远成绩三项指标显著提高;超重男、女生的体重、肺活量体重指数及台阶实验三项指标显著提高;较轻体重的男、女生的身体形态、机能和身体素质等指标有不同程度的提高。此研究显示,在学校体育中针对不同体重学生设计运动处方,能够有效地提高和改善学生的体质健康水平。

摘要：本研究从饮食营养、睡眠质量和体育锻炼行为等方面设计大学生日常生活行为问卷,通过对皖北地区不同体质大学生日常生活行为的比较,探讨日常生活行为与大学生体质健康的关系,为改进健康教育和促进大学生体质健康提供科学依据。

摘要：高校体育课程的功能不仅仅是促进学生身心健康,还具有传播与发展体育文化、促进体育学习活动生活化、提高大学生社会适应的功能,因此高校体育课程设计必须突出鲜明的设计理念、确立多维性的设计目标、注重功能性的设计内容、创建系统性的设计结构、体现生活性的学习方式。