摘要：商务礼仪课教学受众广,影响范围大,因此开展商务礼仪课程思政研究具有重要意义。目前商务礼仪课程思政建设取得了较好成效,但也存在一些需要改进的问题,如对其重要性认识不足、育人功效不明显、考核评价方式单一等。从团队建设、教学设计、思政育人效果考核等方面着手,研究如何提高教学团队成员的思想政治素质和执教能力,优化教学设计和考核方法,达到专业理论讲解、技能传授和思政教育的有机融合,真正实现商务礼仪课程的思政育人效果。

摘要：本文结合证券业新会计准则贯彻实施情况,从规避和防范风险的角度重新设计和调整部分会计科目,以期为进一步推进证券业财务会计规范化与标准化建设提供一个有益的研究思路。

摘要：应用性实践教学模式的构建应当从社会发展对人才培养规格提出的新要求出发,增加课程中的实践环节比例,突出专业技能训练。在实践课程的设计方面,应遵循综合性与集成性的原则、仿真性与实用性的原则、动态性与完整性的原则和技术手段的现代化原则。良好的实践教学效果的取得离不开规范的操作流程及科学的保障措施。

摘要：在对用友ERP沙盘进行概述的基础上,介绍了用友ERP沙盘的对抗规则,提出了对抗的技巧和策略,主要包括:经营战略和业务规划、现金和权益、生产和采购、广告和订单等。这对用友ERP沙盘对抗具有一定的参考价值和借鉴意义。

摘要：随着在校大学生人数的不断增加,教学计划管理系统的数据量也不断地上涨。针对学生选课和学校对所学专业的基本要求这些环节,本系统从学生自主选课以及教师的课程安排情况和教务处教学计划、教室的教学计划和所学专业的基本要求五个大方面进行了设计,基本实现了学生所学专业的基本要求的信息查询、选课功能以及教师课程信息安排的管理等功能。

摘要：立足区域发展特色,构建科学合理的移动端销售管理系统是现代商业的重要组成部分,也是打通线上线下一体化销售的重要内容。以宿州市特色农产品销售为导向,从销售管理系统需求分析、总体功能和体系架构设计到最终移动端App实现等几个方面,系统化研发了特色农产品销售管理系统,并在Android系统上实现了相对应功能的软件模块。经过系统测试后,宿州市特色农产品销售管理系统已实现销售管理软件通用性功能,对于当前形势下移动端销售管理系统的研发提供了明确的导向和参考。

摘要：高职教育专业课理论教学与实践教学的关系一直是困扰高职教育发展的问题,正确处理两者之间的关系决定高职人才培养质量。基于此问题,在分析高职专业课理论课教学与实践课教学现状的基础上,根据高职教育特点和人才培养质量要求,我们提出了“理实双融合”教学改革思路,并对此进行了积极探索研究。研究结果表明,这一教学改革方法正确处理了高职教育专业课理论教学与实践教学的关系,在教学中做到了理论与实践相互融合,适用高职专业课教学,效果明显,具有较强的推广应用价值。

摘要：现代学徒制是培养现代经济社会需求的高素质技能人才的一种重要模式。高校开展酒店管理与数字运营专业现代学徒制人才培养,有利于实现校、企、生三方共赢,促进区域经济发展。通过校企联合开展现代学徒制人才培养的具体实践,总结经验教训,找出存在的问题,提出深化顶层设计、选择知名企业合作、把学生权益放在首位等一系列应对措施,为高校开展校企联合培养人才提供借鉴。

摘要：教学用语即教师在课堂教学中与学生进行沟通、交流、传道、授业、解惑的工具。教师在课堂教学中如能使教学用语达到艺术的程度,则能使课堂教学起到事半功倍的效果,反之,会出现事倍功半的现象。教师的教学语言,是在向学生传递教师的情感和智慧,同时也展示着教师的人格和心态,是教师基本素质及知识水平的一种综合体现。要提高教学质量,教师必须在教学语言上下真功夫,下苦功夫,这是课程的基本要求。

摘要：随着经济社会的快速发展,宿州市的城镇化步伐也在不断加快,但是宿州市在推进新型城镇化过程中也存在许多问题,一些制度因素约束了城镇化发展的水平,因此必须加快制度创新推进宿州市的新型城镇化。