摘要：声乐和器乐这两种不同的艺术形式具有很多共性,但又各自具有鲜明的个性特征,特别是在表现形式上,差别极其明显.这一点虽然童叟皆知,但形成其差异的许多内在因素尚需探讨,以便我们对二者的个性进行全方位的分析比较,找出其由表及里的差别.

摘要：随着社会的进步,人们生活水平的提高,传统的手工设计已无法胜任新的社会需求,电脑辅助设计这一新兴学科日益显示出强大的生命力,由于电脑辅助设计具有手工设计不可比拟的优越性,在建筑、

摘要：当代画坛由于普遍存在浮躁文化心态 ,形而上模仿西方艺术 ,不免脱离民众体验 ,导致创新精神与艺术品位的流失 ;由此切入 ,也辨析叙述了艺术批评与历史总结的严重不足 ,与时代发生断裂 ;同时叙述了操作者普遍解读能力及学识积累不足 ,视野偏狭 。

摘要：在二十世纪整整一个世纪里,中国社会总是处于不断的彷徨与变革之中,伴随着社会的动荡与变更,中国的历史文化也在风雨历程中艰难地跋涉前行。作为文化的一部分,中国画创作也沿着终究上行的轨迹,艰辛弯曲地生长,其中不无成功的经验总结,但也不无可供垂诚的变异,犹如一部悲壮的交响乐,在总体激越的乐声中,也不时响起一些不协调的声响,回顾近百年的历史足迹与中国画创作的现实困境,抚事煎百虑,令人思绪万千。

摘要：手风琴是高等师范学校音乐专业的一门课程,高师手风琴教学的最大特点是学生在学习一或两年的钢琴以后再学习手风琴,在学手风琴时,对这个右手也是键盘的乐器同学们有一种似熟非熟的感觉,往往爱一种“心理定势”的影响,用弹钢琴的方法演奏手风琴,非常影响手风零的练习与演奏,影响手风琴的教学。高师的手风琴究竟该怎样教,才能在短短的一年或二年的时间内达到满意的成绩? 刚开始学手风琴,老师会将这门乐器的构造与发音原理介绍给同学们,很多同学们听了但并没动脑筋去思考发音原理与演奏方法的关系。

摘要：钢琴伴奏是一门音乐表演艺术,在声乐伴奏中,它是配合歌唱成功的完成声乐作品的关键,本文分析、阐述、说明了钢琴伴奏在声乐演唱中的重要作用。