摘要：为满足高校师生VR图书虚拟借阅和VR期刊报纸阅读的需求,主要使用Unity 3D、Visual Studio、Maya、Photoshop等软件和Steam VR插件,以某高校图书馆的自助借阅书库和阅览室为原型,设计与实现了一种图书馆VR虚拟空间,它主要包括VR自助借阅书库和VR阅览室.在VR实训室进行的实验测试结果表明,设计制作的图书馆VR自助借阅书库和VR阅览室具备流畅的交互式漫游功能,虚拟借书和阅读体感较逼真.能够激发师生自助借阅读书的兴趣,拓展图书馆服务空间,提升图书馆服务效能,具有一定的娱乐性和适用性.

摘要：成像系统实时采集的低光照环境图像具有照度低、噪声严重、视觉效果差等问题,为了提高低光照环境成像质量,本文提出基于多尺度小波U型网络的低光照图像增强方法。该方法采用多级编解码器构建U型网络,并引入小波变换构建特征分频单元,分离高频和低频信息,增强对低频照度特征和高频纹理信息的感知。设计多尺度感知损失函数,指导网络学习低频信息到高频信息的逐级重建,从而优化网络的收敛和性能。最后,在LOL、LIME、NPE、MEF、DICM和VV数据集上进行测试。实验结果表明,所提方法能够有效提升图像照度,抑制图像噪声和纹理丢失问题,并在PSNR、SSIM和LOE评价指标上均优于比较算法,在主观和客观评价方面均优于其他对比算法。

摘要：为使独特的地域文化元素在动漫艺术中的传达,文章探究了皖北文化特别是宿州文化资源优势之所在,提出皖北动漫艺术创作的源泉:提供独特题材,重构动漫脚本;融合文化元素,重现创新原型;挖掘文化内涵,提供模型细节;汲取中国风格,推动融合创新;重视技术应用,打造旅游亮点。以期打造皖北文化产业品牌,对推动皖北创意文化产业发展提供一些借鉴。

摘要：创意是青少年法制教育动漫宣传片的灵魂,技术与艺术的完美融合是创作的关键要素。首先对青少年法制教育动漫宣传片的创作现状和趋势进行论述,其次介绍了青少年法制教育动漫宣传片的创作内容和流程,最后以在宿州市青少年法制宣传创意Flash大赛中夺冠的原创《溺爱》作品为例,概述了使用Flash、Photoshop等软件及"伪三维"技术创作它的主要过程。动漫宣传片的主要受众对象是广大的青少年群体,所以针对青少年而创作的法制宣传教育动漫宣传片,并通过有效的途径和方法展播它,其教育意义将更加深刻。

摘要：根据动漫公益广告片的制作流程,运用Flash、3DS Max、Premiere等软件以及"仿三维"、Easy Mocap动作捕捉等技术,并巧妙地融合创意设计艺术,提高了动漫公益广告片的制作质量.

摘要：采用市场调研法和抽样统计法,对安徽动漫广告产业的发展现状与趋势进行了分析和预测。针对安徽动漫广告产业发展中现存的问题:市场规模较小、政策的扶持力度不够、创新的能力不强,提出了推动其发展的具体策略:科学规划,加大政策扶持力度;注重原创,打造动漫广告品牌;开拓市场,丰富媒体传播手段;校企合作,共同培养专业人才;规范监管,加强知识产权保护。它对于推动安徽动漫广告产业的新崛起、促进社会主义先进文化建设、服务安徽经济社会发展、提升安徽绿色GDP成色等方面,都具有深刻的意义。

摘要：钟馗文化是中国传统文化的重要组成部分。在地域文化动漫宣传片创作中深度挖掘灵璧钟馗文化内涵,研究灵璧钟馗画经典,丰富灵璧钟馗画创作内容,感知灵璧钟馗画的乡土人情,体认民间艺术"土而不陋"、"俗不伤雅"的艺术审美情趣,有助于灵璧钟馗文化的传播,有助于真正传统意义上的灵璧钟馗画的传承与创新。

摘要：针对蚁狮优化算法(ALO)在求解工程优化问题时易陷入局部最优及收敛速度慢等缺陷,提出一种基于Levy飞行和差分进化的改进蚁狮优化算法(LDALO)。改进算法对ALO中的蚂蚁进行差分进化操作,从而改善种群多样性,避免算法陷入局部最优并提高算法全局搜索能力。精英引导的Levy飞行被用于蚂蚁位置更新,以加快算法收敛速度。改进算法还在蚁狮捕食蚂蚁后对蚁狮进行差分变异,以提高算法的寻优精度。仿真实验基于10个基准函数进行,其结果显示LDALO较其他对比算法收敛速度更快,寻优精度更高。在无线传感器网络覆盖优化、压力容器设计、拉压弹簧设计等工程优化问题中的应用,验证了LDALO的适用性和有效性。

摘要：结合动漫设计与制作专业教学改革实践,把动漫园中的企业人才引入动漫学院,共建动漫工作室,创办"院中园";把动漫学院的课堂搬进动漫产业园中的企业,建设校外实践教育中心,创办"园中院";在实践活动过程中相互融合,密不可分,通过产学研项目合作开发进行产教融合,达到学生、学校、企业三赢的目的。

摘要：安徽省是动漫职业教育大省,但近年来发展面临前所未有的挑战。要深刻认识安徽高职动漫教育的当下境遇,从实际出发,探索安徽高职动漫教育良性发展的对策:解放思想,创新动漫人才培养模式;深化校企合作,促进动漫教育与动漫产业的无缝衔接;引进高水平动漫人才,形成较为科学的师资梯队;搭建科学的课程平台,推行"工作室制"教学模式改革;优化资源组合,提高动漫实训设施使用率与管理水平。