摘要：希腊神话是西方文学的两大来源之一,英语中有大量来源于希腊神话的词汇。这些词汇大致可以分为七大类:基本词汇,心理学词汇,天文学词汇,地理学词汇,生物学词汇,固定短语与习语,现代商标与广告用语。

摘要：希腊神话是西方文化的源泉之一,深刻影响着西方社会、文化的各个领域。由于历史原因,基于希腊神话的词汇大量出现在英语中,或用其本意,或用其引申义,极大地增强了英语词汇的表达能力。在西方文化发展中,绘画、雕像和文学等领域都不同程度地受到希腊神话的影响,在希腊神话文学素材库中吸收营养。即使到了现代社会,影视、商标和广告语言等还在积极地利用希腊神话元素,以此提高自身的文化影响力。

摘要：基于商务英语听力教学内容实践性、应用性强的特点及商务英语专业技能的培养目标,笔者认为任务型教学可以在高职高专商务英语听力中应用,本文将对任务型教学在听力中运用的可行性以及任务设计时应注意的问题进行阐释。

摘要：托尼·莫里森是第一位黑人女性诺贝尔文学奖获得者。她小说中语言的隐喻性、口述性、诗意和音乐性等,都体现了典型的非洲文化特征。这不仅增加了莫里森小说的艺术表现力,更显示了作者在弘扬非裔民族文化、重塑民族自豪感、争取黑人话语权和摆脱文化认同危机等方面所做的积极努力。

摘要：任务型语言教学法以学生为中心,以完成特定语言学习为目标,注重学生合作,激发学生积极性。在综合英语导入课中运用任务型教学法,能够使学生通过教师设计的语言活动积极主动地完成语言学习任务,达到学习语言和掌握语言的目的。

摘要：中西方文化存在差异,这对大学英语教学有着深刻的影响,因此,设计大学英语课程时应充分考虑对学生进行文化教学。本文从语言与文化的关系入手,简述了文化教学在大学英语教学中的必要性。

摘要：多模态的学习方式突破了传统的学习模式,以网络为平台的多种教学媒介的产生与运用,赋予了课程学习与设计以新的内涵,通过学生学习活动中多种感官的运用,以及多模态在大学英语听说读写中的优化与利用,使得大学英语教学更具有效性。

摘要：本文以批判性话语分析和其使用的分析工具为理论基础,从语境、语旨语气、广告的取舍和广告对不同文化群体的有效性四个方面对纪梵希公司推出的"Very Irresistible Givenchy"香水广告进行话语分析。文章通过这种话语分析,具体形象反映了语言和文化之间的相互构建关系。从而展示该方法若在外语阅读教学中使用将会提供学生学习外语的语义能力。