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“营改增”、生源流动与基础教育均衡发展
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2022年 第6期61卷 162-174页
作者:陈建伟 苏丽锋对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心北京100029 
2012年开始的“营改增”政策改革试点,为评估集权化的财税体制调整对基础教育的生源流动及其资源配置均衡的影响提供了可行路径。基于双重差分研究设计的回归结果发现,控制城市人口比率等条件下“营改增”政策平均提升了市区学生份额1....
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中国应用技术大学路向何方——基于英国与芬兰多科技术学院不同发展路径的比较研究
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《清华大学教育研究2014年 第4期35卷 71-77,91页
作者:曲一帆 史薇对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心北京100029 
20世纪中后期,英国、芬兰多科技术学院的不同发展路径,既归因于其社会经济发展水平、人口变动、文化传统、改革当局利益诉求和改革方式的不同,又受到学校权责划分、沟通机制、经费来源、质量评估等教育制度设计差异的影响。我国在当前...
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我国转型期各地就业质量的测算与决定机制研究
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经济科学》2013年 第4期 41-53页
作者:苏丽锋对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心北京100029 
通过建立地区层面的就业质量指标体系,本文对我国转型期各地区就业质量进行测算,并利用面板数据模型从宏观视角对就业质量进行回归分析,发现除了东部少数经济发达的地区外,全国就业质量的总体水平不高,且地区间就业质量差异明显,这种差...
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乡村振兴视域下田园综合体生态复合发展路径探析
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《学习论坛》2019年 第10期35卷 84-90页
作者:张娜 原珂南京信息工程大学应用气象学院江苏南京210044 对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心北京100029 
新型城镇化提出新时期城乡发展合流的时代命题。城乡一体化建设不断取得新进展,体制机制持续创新,产业生态愈发融合,为乡村振兴注入新的发展活力。田园综合体作为推动城乡一体化发展、重塑乡村结构、改善乡村生活的新型乡村生态治理模式...
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