摘要：音乐是声音的艺术,是情感的艺术,只有情感丰富的人才能用心欣赏音乐,感受音乐,体验音乐的美。笔者从多年教学体会中感觉到学前教育学生应当学会把握体验情感的途径,再从生活中体验到的情感用于欣赏音乐,这是欣赏音乐的前题和基础,也是将来从事教学基本功的积累。

摘要：阐述如何在VB教学过程中抓住学生在学习上的"错误"并加以巧妙地利用,以达到促进学生情感发展、思维发展、能力发展的目的.

摘要：课堂是教师施教，学生学习的重要阵地，课堂教学艺术水平的高低，对学生学习积极性的发挥和创造性思维的培养起着十分重要的作用。依据当前教改精神，结合初中学生好动、好奇、好表现等心理特点。我认为在课堂教学中应注意从以下几个方面来提高教学艺术水平。从而使教学产生良好效果。

摘要：音乐欣赏课应充分发挥音乐艺术特有的魅力,根据中专学生身心发展规律和审美心理特征,以丰富多彩的教学内容、生动活泼的教学形式等手段,激发学生学习兴趣,培养学生对音乐艺术持久而稳定的兴趣和爱好,从而更好的达到教学目的,实现教育目标。

摘要：近年来我国的动漫产业发展迅速,动漫教育事业也随之飞速发展,怎样培育出能适应动漫产业发展速度的专业人才,已经成为国家、动漫企业、社会以及各大院校共同关注的热点。因此必须要重视动漫人才培养及其教学模式改革工作。

摘要：随着改革开放的深入和人民思想观念的转变,流行音乐作为文化艺术的一种新型表现形式,已经被国内大众所普遍接受。90后年轻一代即将成为社会的主力军,如何在音乐教育中通过正确地处理流行音乐与教学目标的关系,并引导学生在音乐的学习和欣赏方面做到兼容并蓄、雅俗共赏,成为每一位中职音乐教师无法回避的一项任务。基于笔者多年的音乐教学工作经验,尝试以流行音乐为突破口,提出创新中职学校音乐教学模式的新方法。

摘要：从培养学生兴趣,提高学生自主学习能力,设计完整的教学方案,学生讨论交流等方面对讨论教学法在中职数学教学中的应用作了探讨.

摘要：程序设计语言课程是许多中职学校开设的必修课程,为了帮助学生克服困难,培养学生对程序设计语言的学习兴趣,提高教学效果,促进产学教融合,在教学实践中以学生为中心,采取多途径多方法探索设计教学项目实例,用于开展教学和指导学生实践,培养学生学科核心素养,推动学生能力发展。

摘要：递归算法是vB程序设计中的常用算法之一，也是一种重要的编程方法。掌握递归方法十分重要，但递归算法是较难理解和掌握的。因此，有必要对如何讲好递归算法做一些探讨。对提高递归算法在VB教学中的地位和递归教学中存在的一些问题，给出了自己的教学探索和思考。

摘要：程序设计语言是中职学校计算机专业的重要课程，也是学生反映非常枯燥、抽象、难学的一门课程。如何做好VB教学一直是广大计算机教师不断探索和追求的问题。本文结合教学实践探讨了如何做好VB教学，培养学生的编程能力。