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心中的“阿拉丁神灯”——《数字化图像的设计与加工》说课设计: 收藏
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引用; 《中小学信息技术教育》2009年第9期 28-30页; 作者：姚振武陈保军山东临清市第一中学山东临清市教育局教科研中心; 一．教材内容分析本节课是普通高中课程标准实验教科书必修模块《信息技术基础》（教育科学出版社）第五章第一节第二小节的内容，主要包括图像的类型和设计图像表达信息（Flash初步），安排为一课时。该部分内容从理论上对数字化图像...; 一．教材内容分析本节课是普通高中课程标准实验教科书必修模块《信息技术基础》（教育科学出版社）第五章第一节第二小节的内容，主要包括图像的类型和设计图像表达信息（Flash初步），安排为一课时。该部分内容从理论上对数字化图像的优势、类型进行了论述，内容实践性强，容易使学生产生浓厚的学习兴趣。; 来源：详细信息评论

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