摘要：近日,山东大学网络空间安全学院体系结构与可信系统实验室(Computer Architecture&Trustworthy Systems Lab)的两篇学术论文被国际集成电路设计自动化领域著名会议——61th Design Automation Conference(DAC 2024,CCF-A类会议)录用,山东大学是这两篇论文的第一单位。研究成果“FHE-CGRA:Enable Efficient Acceleration of Fully Homomorphic Encryption on CGRAs”的第一作者是山东大学网络空间安全学院2023级硕士研究生蒋淼淼,通讯作者为鞠雷教授,论文的合作者来自谷歌、蚂蚁集团、新加坡国立大学以及泉城实验室。全同态加密技术(FHE)允许在不解密的情况下直接对密文进行计算,是应用前景较广阔的隐私保护技术之一。支持FHE的神经网络应用程序在不同网络层通常具有不同的FHE密文变体(如不同乘法深度的密文),带来了对硬件资源利用的不同瓶颈及其设计需求。本文针对此特性,利用粗粒度可重构架构(CGRA)的运行时可重构性,基于MLIR编译器工具链提出了一套端到端同态应用的硬件加速框架FHE-CGRA。实验结果表明,FHE-CGRA与当前最优的基于FPGA的FHE-CNN加速器相比,在加速FHE-CNN应用时的能效比提升了16.48倍。

摘要：狮形香炉是唐代在中国传统博山炉形制基础上,融合佛教文化因素产生的一种新型燃香器具,对宋元及之后中华文化圈内狮子造型香炉的发展、演变产生了重要影响。目前考古发现年代确切的狮形香炉为唐代晚期贵族墓葬中出土,均为石质。山东大学博物馆收藏有一件唐代石质狮形香炉,造型优美,雕刻精细,与考古出土石质狮形香炉相比,既有相似之处,又独具特点,具有很高的历史和艺术价值,为研究唐代动物形炉香器具及其宗教、文化意义,提供了新的实物资料。

摘要：智慧教育校园建设作为教育数字化转型的重要组成部分,已成为高等教育学校教育数字化转型的关键途径。文章分析了创新扩散理论运用于智慧教育校园建设的必要性,强调了创新扩散理论在促进教育技术和教育模式改革创新传播中的关键作用。研究发现,智慧教育校园建设需遵循一系列综合性指导原则,如创新兼容性原则、可观察性与交流原则、试验性与适应性原则、参与性发展原则、持续改进与评估原则、安全与伦理原则以及可持续性原则。根据这些原则,山东大学设计出智慧教育校园建设的总体框架,包括核心理念设计、教学生态系统构建、智慧教育空间创新、典型案例示范以及支撑条件优化等方面。实践证明,基于创新扩散理论的智慧教育校园建设不仅能够促进新教育技术的有效扩散,而且能够优化智慧教育环境,响应师生需求,推动教育创新。

摘要：随着纪检监察体制改革趋于深化,兼具政治属性、学科交叉属性并具有自主知识体系的新兴学科即监察法学应运而生。在此背景下,山东大学法学院结合新文科建设对课程设置与人才培养的现实需要,在全国范围内较早开设监察法学课程。在监察法学课程教学过程中,授课团队通过多种举措完善课程教学模式,培养具备良好政治信念、法治素养、职业态度和专业素能的德才兼备的高素质人才。这些举措包括深挖思政元素以全面推进课程思政建设、推动数字教育赋能课程教学、围绕教学改革的要求设计并完善课程教学方案、依托校内平台与校地合作实现课程资源与实践资源的优势整合等。由此,为健全监察法学课程建设与教学体系提供具有可借鉴、可推广价值的“山大样板”。

摘要：“三全育人”是高校落实立德树人根本任务的重要平台和抓手,全员育人是“三全育人”的基础和保障。以山东大学第二医院为例,研究发现全员育人存在意识不强、顶层设计缺失、系统合力尚未形成、队伍能力不足等问题。着眼解决这些问题,该医院在实践中强化育人新共识,引导教职医务员工增强全员育人的高度责任感和使命感,提升学生对自身育人主体地位的认知;成立学生发展委员会,制定完善学生考核评价制度、不同育人主体的考核评价体系,发挥制度的正向引导作用;建立三级例会机制,推进院际合作,密切家校联动,统筹各方的资源和力量;加强师资培训,建强导师、班主任、辅导员三支队伍,助力学生成长成才。

摘要：本文在梳理党的教育方针中关于劳动教育思想发展演变的基础上,以劳动教育实践活动具有涵化育人特质为理论基础,以结合图书馆业务开展的劳动教育项目设计、实施过程为例,实证分析提出在劳动实践活动中推进服务育人的几点策略:注重顶层规划,融入学校人才培养体系,提高用户参与度;强化阵地建设,确立图书馆立德树人主体意识;突出志愿服务属性,培育学生的奉献精神;推进体系化建设,提高科学管理效力。

摘要：公共艺术设计教学不能纸上谈兵,具体原因主要分为两个方面:一方面是公共艺术作为新学科,需要在实践教学中建构适当的课程体系;另一方面,公共艺术教学只有在实际项目的具体实践中才能切实调动学生的主动性和创造性,以建构和谐的人与艺术设计之间的关系。

摘要：山东大学博物馆所藏清代道光、光绪年间制作的19套年画雕版,是杨家埠年画第十九代传人杨洛书于20世纪90年代所赠。每套雕版均保存完好,版面完整无缺,线条清晰锋锐,雕工精美考究,可分为辟邪祈福类、吉庆祥瑞类、神话传说和故事类、风俗类,是较为稀见的清代年画雕版精品。这批雕版不仅是年画艺术及其保护、传承研究的重要资料,而且也为研究清代普通民众的生活习俗、思想情感、文化信仰等,提供了珍贵的实物资料,具有重要价值。

摘要：艺术设计专业是一个具有国际化行业背景的专业。艺术设计专业的研究生,一方面要接受更专业的技能培训;另一方面要为将来能够面对更加广阔的舞台打好基础,走向国际化是必然的发展趋势,也是时代对他们提出的要求。ESP课程的开设,可以帮助他们将外语与专业更紧密地结合,帮助他们在提升专业技能的同时,更具备国际化视野、跨文化内涵,有效地提升综合实力。而"翻转课堂"的ESP教学则更有利于学生自主规划学习内容、把握学习节奏,让学生真正通过实践进行更真实的学习,从而提高综合实力。