摘要：STEAM教育作为一种新型的教育理念,已经逐渐在全球范围内得到广泛的认可和应用。STEAM教育强调科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的跨领域融合,旨在通过整合这些学科的知识和技能,培养幼儿的综合素质和创新能力。在幼儿园阶段,幼儿正处于身心发展的关键时期,他们的好奇心强、想象力丰富,对周围世界充满探索欲望。因此,在幼儿园教育中引入STEAM教育理念,不仅符合幼儿的身心发展特点,还能为他们提供一个充满挑战和创造性的学习环境。

摘要：书籍是人类思想的物质载体，文化性是它的本质属性。图书一旦进入市场，销售量就成为它必须追求的目标。读者如何在最短的时间内获取图书信息进而采取购买行为呢？美国著名广告公司Spier NY进行了一项购书习惯调查，尽管促成购书动机的因素比较复杂，但其中书籍设计因素占据了12％的比例；而其中一项对青少年读者的调查中，书籍设计的因素占到了15．1％。由此可见书籍设计是吸引读者的一项非常重要的因素，

摘要：一个好的编辑,不仅要独具慧眼,去识别“佳作”和“赝品”,而且要独具匠心,能为书稿去瑕增辉,使之成为科学性和艺术性融为一体的“佳作”。

摘要：高校学术性出版物不仅是出版单位的内部事务,而且对发展全社会的高等教育事业至关重要。具体到高校出版物的封面设计方面,我们要体现出如下一些基本设计理念,严肃性、抽象性、简洁性、艺术审美性、实用性。为提高我国高校学术性出版物的封面设计水平,缩小与国外同行的差距,我们应注意如下几个问题,借鉴国外大学出版社的经验;借鉴相近主题出版物的经验;具有广告意识与注重广告效应;确保本社出版物的连续性;改进印刷工艺,完善设计艺术,使图书具有现代感;树立品牌意识,体现图书出版风格。

摘要：在市场经济体制下,大学出版社作为我国文化产业的一部分,在创造精神价值的同时,有着与其他企业共同的特点,那就是创造经济价值,获取更多的利润。因此,在信息化时代,大学出版社也应像其他企业一样，除了营销人员的传统推销之外，还要大力借助广告、新闻发布会、网上论坛、

摘要：郑和下西洋对中西文化交流的推动和影响申海田中西文化交流，源远流长。陆路已有著名的“丝绸之路”先播中华文化殷亚欧；海路自秦始皇命徐福入海求仙至日本始，汉朝时已贸易南海及印度洋上，并逐渐开辟了一条“海上丝绸之路”；唐朝时更从广州经过越南南岸，在马来半岛南...

摘要：转制后,一些大学出版社在经济效益逐年提高的同时出现编辑力下降的趋势,这是因为这些大学出版社在转制后经营理念出现偏差,制度设计片面强调"企业化",单纯追求经济效益。大学出版社只有端正经营理念,理顺管理制度,提升编辑力,提高图书质量,才能在更加激烈的竞争环境中取得持久经济效益。

摘要：数字出版发展历经十余年,已成为出版业重要发展方向。在教育领域,数字教材的出现和使用深刻改变了传统的教学关系,并对学习者的阅读生活产生了深远影响。通过分析数字教材兴起与发展的动因,对学习者阅读态度与行为的影响,提出数字教材设计与开发的启示。

摘要：校园文创能够彰显文化内涵和艺术底蕴,同时也体现了学生的创新创造思维。文创产品作为宣传大学文化特色和精神力量的一环,已成为高校建设的重要组成部分。但在文创产品的制作和发行过程中,还存在定位不明确、同质化及过于注重功能性等问题,需要进一步对文创的设计原则和理念等作出创新,从而更好地传播校园文化。

摘要：我国高校出版社从2007年至2010年实行了转企改制。完成改制9年来,高校出版社在经营和管理上取得了很多成绩,但是也存在不少问题。就高校出版社聘用制职工权益保障而言,由于改制之初制度设计方面的不完善、有关部门不重视以及高校出版社自身管理上的原因,高校出版社不能积极维护聘用制员工的合法权益,对高校出版社的发展造成了较为负面的影响。针对高校出版社聘用制职工权益保障问题,有关部门、主办高校、高校出版社都应该予以重视,积极解决问题,从而实现高校出版社事业的快速健康发展。