摘要：药理学实验是培养医学人才的必修课程。传统的实验教学模式已不能充分满足学生的学习需求。虚拟仿真实验凭借其交互性、灵活性、精准性、安全性等优势,在药理学实验教学中发挥着重要作用。“苯海拉明的拮抗参数pA2的测定”是药物效应动力学的经典实验,有助于学习掌握药物的量效关系、拮抗剂的竞争性拮抗作用及离体器官的实验方法。在当今以提高质量为中心的教育发展形势下,我们借助虚拟仿真技术构建了本实验的虚拟仿真模式。新的教学模式生动形象、全面深入,将使学生有更多的选择,能够更加自主地利用学习资源,提高学习质量。

摘要：培养医学创新人才是高等医学教育的重要任务,也是社会发展的重要需求。STEM教育是科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)的简称,是实现国家创新的关键所在。为提高药理学教学质量,培养医学生创新能力及社会竞争力,本文提出针对药理学教学改革设计面向STEM教育的教学模式,为STEM教育在医学生中的开展提供参考。