摘要：巴基斯坦是中国的全天候战略合作伙伴,也是“一带一路”倡议的重要节点国家。近年来在中巴经济走廊建设的推动下,巴基斯坦掀起了中文学习热潮。巴基斯坦作为一个多民族多语言的伊斯兰国家,社会文化特色鲜明。巴基斯坦的中文教育在历史、宗教、外交、经济、安全稳定及教育政策等多种因素的交织影响下,具有一定的代表性。从巴基斯坦中小学、高校、孔子学院、华文教育、职业教育及社会机构的教学现状中可以看出当前该国中文教育的三个主要问题是:1.顶层设计缺失;2.多语竞争的环境;3.中文师资和教学资源无法满足快速增长的学习需求。针对上述问题,应对策略是:1.国民教育体系内应该做好中文教学发展布局;2.充分开发中文经济价值,集成企业、机构、公司等社会内生驱动力;3.积极培养高端本土教师,开发优质本土化教学资源。