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中学世界史教材改革应从史学观念的更新入手——谈“全球史观”及其运用问题
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历史教学(下半月)》2003年 第8期 10-15页
作者:刘文涛山东师范大学历史系 山东济南250014 
中学世界史教材改革是一项艰巨浩繁的工作,不仅涉及到课程体、教学内容和授课方式等方面,而且还与课程目标、教学模式、教学环节的设计以及课程资源的开发利用等等复杂的问题密切关联.但笔者认为,在诸多问题中,首要的是史学观念的更新...
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