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课室的创立与现代教育规训的生成——对亚当·斯密教学经历的省察
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《现代大学教育》2017年 第4期33卷 69-74页
作者：赵昌木山东师范大学教育学部教育学系 
"课室"的创立及其运用源自亚当·斯密的教育思想和实践。基于其人性假设和社会制度构想,他认为人的德性和智慧的成长需要教育的力量,主张国家担负普通民众公共教育的责任。为实施其教育蓝图,他设计了系统而严苛的学科规...
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