摘要：进行儿童舞蹈创编的教学,应了解儿童舞蹈的艺术特征,以简单清晰的结构,设计出符合儿童心理特征的舞蹈形象,并注意用综合的艺术手段来展示舞蹈内容。

摘要：　艺术贵在创新。书法艺术的创新是书法艺术发展的基础。本文分析了书法艺术创新发展的几个问题。

摘要：　形成书法艺术风格的重要因素:特定的功用目的及其相应的格式;工具与材料:形式表现技巧;个性气质及审美趣味。书法艺术风格的四对、八大风格类型:刚柔、平奇、雅俗、巧拙。

摘要：日本的基础教育长期以来被公认为代表了世界一流的水平,被众多渴望教育腾飞的发展中国家当作不可多得的学习榜样。它有着完善的设施和较高的教育水准,日本的科学家已有多人获得了诺贝尔科学奖。在艺术方面,音乐专业的许多学生去德、意、法等欧洲国家留学,回国后创办音乐学校,积极推动日本的音乐教育。与此同时,日本的学者们还在不断探求一些新的教学方法,这些努力无疑将使有着优良传统的日本音乐教育更趋完美。

摘要：任何事物都是一分为二的,尽管品牌延伸策略对企业有着诸多好处,然而利益和风险始终是并存的,且二者是对等的。即使品牌经营者在延伸过程中按照具体实施程序且遵循了一定的延伸原则,品牌延伸的风险还是客观存在的。美国广告学家艾·里斯在《广告攻心战略——品牌定位》一书中,将品牌延伸策略叫做“陷阱”。之所以叫“陷阱”,而不叫“错误”。

摘要：拜伦的《唐·璜》以其杰出的讽刺艺术而引人注目 ,本文从深层因素和外显形态两个方面 ,对《唐·璜》

摘要：审美艺术活动并非康德以来的美学所宣称的是一种文人雅士无关痛痒的、审美的趣味性活动,而是一种与科学研究一样的人类的知识生产活动。从哲学解释学的视角来观照,知识的本质是境域性的,而非传统客观的、价值中立的;从这一知识观出发,探究审美艺术活动何以达成真理性知识,从而为艺术活动在整个知识生产中的地位和艺术审美教育在整个教育活动中的地位的重新认识提供理论基础。

摘要：20世纪90年代散文从多侧面、多角度、全方位、立体化地展示着自然、社会、人生,在前所未有的深度和广度上更深层次地进入对于人的、人类的、人性的前途、命运的思考,具有哲思之美、闲适之美、艺术之美。

摘要：鲁迅一生热爱儿童,在五四之初与其他人一起提出了"儿童本位论"。他不但以实际行动翻译了许多儿童文学作品,还在个体创作中为儿童带来许多儿童视角和儿童题材的作品,留下宝贵的财富。探索鲁迅的儿童文学观和译介的儿童文学作品时,重点发掘不为人们所注意的早期小诗和散文诗的文学价值。

摘要：英国作家史密斯在《小品文作法论》中说:“伦理学在玫瑰丛中,身入其境,芳香扑鼻。”这句话精妙地道出了伦理意识透入的散文所具有的艺术魅力。20世纪90年代,随着社会的转型,传统的伦理观念和中华民族的优良品德受到冲击。