摘要：in the tree与on the tree都表示“在树上”让我们来看一看它们有什么区别。in the tree指物品、动物或人落在树上或爬到树上。例如:The bird is singing in the *** is a caterpillar in the *** the tree指树本身长出或结出的东西在树上。

摘要：1.在……上On the wall在墙上On the desk在书桌上2.在交通工具上(能站直)On the bus在公车上On the train在火车上3.在某一天On Saturday在周六On your birthday在你生日那天4.表示方向On the left在左边On the right在右边5.由……支撑着She is standing on one foot.她单脚站立着。

摘要：作业是教学工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。作业可以帮助教师更好地了解学生的学习状况,从而巩固学习效果。随着新课改的深入推进,对小学语文作业进行优化设计的研究也越来越多,怎样才能激发学生的学习热情,使其充分发挥其作用,这是目前老师们无法回避的重大课题。新课改下,教师更应系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的作业,教师要提高自主设计作业能力,针对学生不同情况,精准设计作业,促进学生语文素养的提升,实现“提质减负”目标。

摘要：教材分析:本课属于“设计·应用”学习领域。教材旨在让学生学习和了解文字的基础知识,了解趣味文字的用途以及书写方法。书中为我们提供了不同的趣味文字图片,以及艺术大师设计的海报和雕塑,课上老师可以组织丰富多彩的学习活动,引导学生发现文字的趣味所在,感受文字的艺术之美,并通过探究分析趣味文字的特点掌握设计方法,从而进行文字的创意变化。

摘要：教学内容：花城版第五册第四课《唱游》

摘要：课型：以歌唱教学为主的综合课教学内容：学唱歌曲《数鸭子》，欣赏打击乐《鸭子拌嘴》（教材选自人民音乐出版社一年级下册第三课）教材分析：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情景。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。

摘要：教材分析《神奇的肥皂粉》是人民教育出版社义务教育教科书《美术》五年级下册第8课内容，属于“造型·表现”学习领域。该课旨在让学生通过肥皂粉技法所产生的肌理效果，来体验抽象艺术带来的审美感受，

摘要：在分数应用题中,题目“一根绳子长5米,把它平均分成7段,每段长()米,每段占全长的()”,这是学生心中的“超级难题”。怎么做能更好地帮助学生区分这类问题,可以采用以下的教学过程。1.通过变式,解决“量”的问题。一根绳子长(5)米,把它平均分成(7)段,每段长()米。学生列式,反馈交流。

摘要：笔者有幸参加了山东省"送教支教"活动,在执教过程中经历了整个试教和磨课过程,深有感悟和启发。本节课的教学内容是PEP《英语》五(下)Unit 4 When is the art show?Part B Read and write,主要内容是Sarah的日记,以小猫咪为例,为学生记录、展示小动物从出生到长大的整个生命历程,学生经过月份学习和日期的表达后,通过日记的形式来记录生活中有趣的事情,渗透生命意识和亲情教育。

摘要：在学习英语的时候经常会遇见介词in,on和.at,下面说说它们的用法。介词in,on,at表示时间时的用法区别:in时间长,on某一点,at时间短。***时间范围大(一天以上),如:in January,in winter,in 2001;泛指在上午、下午、晚上,如:*** morning(afternoon,evening).