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某热电厂锅炉钢框架结构的计算分析及加固设计
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《北京工业职业技术学院学报》2023年 第4期22卷 1-5页
作者:温立平 朱绪平 张亚英 袁延强防灾科技学院河北三河065201 北京工业职业技术学院北京100042 滨州沾农供水有限公司山东滨州256800 
以某热电厂锅炉钢结构框架改造为例,利用Midas与盈建科软件建立计算模型。通过对坍塌钢框架改造前和改造后模型的分析计算,提出了加固方案。地震和风荷载位移曲线表明,加固后钢结构性能指标明显增强。结合实例对钢结构加固进行的探讨和...
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腈纶/天丝混纺纱的生产
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《上海纺织科技》2008年 第3期36卷 43-44,46页
作者:袁传刚 赵强安徽职业技术学院安徽合肥230051 山东滨州环字纺织集团山东滨州256617 
对腈纶/天丝纤维混纺纱纺纱工艺流程和工艺参数进行了设计和优选。根据两种纤维长度和细度较为相近、都不含杂的特点,选择了在清棉工序进行混和的纺纱方案。通过优选纺纱各工序工艺参数和合理控制车间温湿度,成功开发出了新型针织内衣...
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微喷头射流元件的设计与制造
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《节水灌溉》2008年 第7期 49-50页
作者:马金河 王亮德台州职业技术学院机电工程学院浙江台州318000 滨州职业技术学院机械工程系山东滨州256615 
主要讨论微喷头射流元件设计和射流元件上进水喇叭口的加工。进水喇叭口有两个特点,其一喇叭口母线为等加速曲线;其二喇叭口为细长孔。喇叭口加工中须制作与喇叭口形状相同的紫铜电极,要建立射流元件喇叭口的数学模型。
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PLC控制系统设计的要点
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《科教文汇》2010年 第21期 88-88,112页
作者:徐娓滨州技术学院山东滨州256614 
PLC主要是指数字运算操作电子系统的可编程逻辑控制器,用于控制机械的生产过程,也是公共有限公司、电源线车等的名称缩写。
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静电纺丝工艺参数对SS/PEO纳米纤维形貌及直径的影响
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《丝绸》2018年 第12期55卷 37-42页
作者:蒙冉菊 王铁军 翁浦莹 陈文 高慧英嘉兴职业技术学院纺织与艺术设计学院浙江嘉兴314036 山东华平新材料科技有限公司山东滨州256200 
以质量分数为20%丝胶蛋白(SS)水溶液、6%聚环氧乙烷(PEO)水溶液为原料配制SS/PEO纺丝液,采用静电纺丝技术制备SS/PEO纳米纤维。探讨两种溶液混合比例及搅拌时间、纺丝电压、纺丝距离、纺丝速度等工艺参数对SS/PEO纳米纤维形貌及直径的...
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基于信息熵-未确知测度理论的公路桥梁耐久性评价
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《东北大学学报(自然科学版)》2014年 第8期35卷 1206-1210,1216页
作者:郑一峰 李龙 房玮 高欣吉林大学建设工程学院吉林长春130010 吉林大学应用技术学院吉林长春130010 滨州市公路勘察设计院山东滨州256600 
为了对桥梁耐久性进行评价和排序,基于信息熵-未确知测度理论建立了桥梁耐久性评价模型.首先根据《公路桥梁技术状况评定标准》确定评价指标体系和单指标测度函数,然后根据各指标的检测结果建立单指标测度评价矩阵.利用信息熵理论得到...
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光机电一体化实训台气动系统设计
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《中国设备工程》2020年 第5期 107-108页
作者:胡瑞棣滨州市技术学院山东滨州256600 
本文介绍的是一台光机电一体化实训设备的气动部分设计,包括系统功能要求、气动系统的原理设计、气动元件的选型、电控部分的原理设计、电控元件选型等。本设计既可用于实训教学,也可用于产品研发生产,实现达到了产教融合。
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突出高职教育特点 提高人才培养质量
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《职业》2007年 第9期 20-21页
作者:项玉欣滨州技术学院山东滨州256603 
本文围绕高职教育特点,从科学制定教学计划,优化设计教学内容,合理构建以职业能力为核心的理论与实践教学体系,优质实现理论实践教学一体化,努力创建“以学生为中心”的教学模式,大力加强师资队伍和现代化实践教学基地建设等方面,阐述...
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鸭腺病毒3型荧光RPA恒温快速检测方法的建立与应用
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《中国兽药杂志》2023年 第11期57卷 8-15页
作者:刘孟啸 蔡姝 刘建钗 赵中伟 孙宁 曲光刚 苗立中河北工程大学生命科学与食品工程学院河北邯郸056038 华中农业大学动物科技技术学院、动物医学院武汉430070 山东绿都生物科技有限公司山东滨州256600 山东省北镇中学山东滨州256200 山东省滨州畜牧兽医研究院山东滨州256600 
鸭腺病毒3型(Duck adenovirus type 3,DAdV-3)是我国近年来新发的禽腺病毒,致病力较强,已经严重影响到鸭养殖业。为实现对DAdV-3的快速检测,以DAdV-3的Hexon基因为靶基因,设计特异性重组酶聚合酶扩增(Recombinase polymerase amplificat...
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以能力为本位构建职业院校《计算机基础》教学新模式
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《现代计算机》2009年 第8期15卷 81-83页
作者:郑风玉山东滨州技术学院滨州256600 
以能力为本位的《计算机基础》教学新模式就是培养学生熟练掌握计算机基本理论知识和实际操作技能及适应未来职业变化的能力。职业院校的《计算机基础》教学应根据当前形势对人才的需求,对教学课程进行设计,制定以能力为主的教学目标,...
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