摘要：本文强调在新世纪学校基建工作中应加强科学规范化管理 ,突出施工组织设计的前提性作用 。

摘要：“接受美学”认为 ,读者在文学欣赏过程中不是被动地接受 ,而是可以充分发挥自己的主观能动性 ,对作品中提供的形象进行再创造。空白手法的使用恰恰给读者提供了广阔的想象和联想的空间。本文结合文学创作中空白手法的具体使用 ,论述了如何导引读者参与对作品中形象的再创造 ,以丰富作品的内含 ,使作品保持长久的艺术魅力。

摘要：本文主要谈古希腊雕刻与中国青州窖藏佛教造像的历史联系。我们从荷马史诗开始来理解古希腊文明的演变。古希腊文明主要体现在希腊神话、建筑和雕刻上。它们分别是荷马时期、古风时期、古典时期和希腊化四个时期。作为古丝绸之路中的关键枢纽犍陀罗地区在希腊文明与中国文明的交流碰撞中起到了重要的传承作用。青州佛教造像比希腊化时雕刻期晚了近四百年,但这丝毫不影响艺术的连通性和雕刻艺术的演进和传播。这些在青州从北魏到北齐这一时期佛教造像的艺术表现中都有所体现。

摘要：农村教育相对落后,农村中小学教师培训中出现了教育经费欠缺,硬件设施落后;培训方式单一,内容与实际脱轨;保障机制不力,时间安排不合理;培训意识不强,主体重视不够等问题。应改进培训形式,培训方式多样化;合理安排培训内容,关注地区差异;提高农村教师学历,树立培训意识;完善培训管理机制,落实教师培训工作,确保农村中小学教师培训工作有效开展。

摘要：在VMware虚拟机提供的虚拟环境里进行服务器的配置实验教学设计,一方面可以解决学校硬件设备不足的问题,另一方面可以切实提高学生的实践能力与创新能力。

摘要：不同民族、不同地区的民歌融合了各地特色方言、风俗习惯、文化传统和人文精神,是民族艺术的精髓。《绣荷包》是一首以刺绣荷包赠送情人为信物的民歌小调,在我国流传甚广,是极具代表性的"同宗"民歌之一。文章以黄河地理位置为轴,通过对黄河上、中、下游流经的川、晋、鲁三省同宗民歌《绣荷包》进行比较与分析,探讨不同地区《绣荷包》风格的差异,试分析形成差异的原因。

摘要：在传统的网页制作中，经常根据需要变换字体的大小、颜色和种类等，一般多采用HTML（超文本标记语言）的〈FONT〉标签来实现。特别是有一些网站在某些节日需要变化风格的时候，也经常需要修改大量的代码。这样会造成网站编辑工作量增大、代码过长、可读性较差的问题。采用CSS技术则可简化这些代码，并有效地对超文本的布局、字体、背景等项进行精确控制。

摘要：声乐教学中的钢琴即兴伴奏是配合歌唱成功地完成声乐作品的关键。伴奏者不仅要有感情、艺术表现的投入,还要准确把握作品风格和内在意境,为演唱者提供音乐的烘托,帮助演唱者正确处理作品,表现作品的内涵。只有伴奏与教学对象融为一体,才能更好地诠释声乐作品。

摘要：音乐创作是演奏艺术发展的物质基础,二胡演奏艺术的发展需要优秀的二胡音乐创作作为依托。刘文金先生创作了大量优秀的二胡作品,这些作品有力的推动了二胡演奏艺术的蓬勃发展,对二胡演奏艺术的发展具有导向性的研究价值和意义。

摘要：冒泡排序方法是籍助"交换"进行排序的一种最基本的方法,但效率低。本研究在冒泡法排序过程中根据上一趟排序的情况对下一趟排序时的开始比较位置和终止比较位置进行重新规定,可以有效地减少排序过程中的比较次数,从而提高效率。