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技术的壁垒果真消融了吗——以技术复杂度的视角试析信息技术课程的发展方向
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《中小学信息技术教育》2010年 第7期 30-31页
作者：徐冬青山东烟台市第五中学 
王继华、吴向东两位老师在《儿童数字文化创作课程的背景、观念、设计和案例》一文中提到：“《美国教育技术标准·学生》第二版弱化了技术工具学习的直接目标，而将重点放在信息社会所要求的各种技能上……因为当今的技术，已经简...
来源：详细信息评论
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