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对比:在阅读中体悟,在习作中运用——《卖火柴的小女孩》教学设计
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小学语文教学》2023年 第35期 53-54页
作者:衣静山东烟台市蓬莱区海市实验小学 
【教学目标】1.认识“旧、饿”等13个生字,会写“柴”字,探究“柴”的字源,理解柴字的意思2.借助关键词体会小女孩的悲惨命运和富人家孩子富裕的生活,重读关键词,读出小女孩的无助和富人家小朋友生活的美好。3.学习对比写法并学会运用。
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