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小学数学分层作业设计方法
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《新课程教学(电子版)》2023年 第14期 69-71页
作者:冯海亮山东省东营市经济技术开发区科达小学 
作业是教学活动中的重要组成部分,是连接教和学这两个环节的重要纽带,对最终的教学质量会产生直接影响。为了保障作业练习的效果,必然要增强作业的针对性,使作业更加符合学生的实际需要。因此,本文立足于教学实践,对小学数学分层作业的...
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