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实验探究中寻找“浮”与“沉”的关系
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中学物理教学参考》2021年 第21期50卷 26-27页
作者:安青山东省临沂实验中学北校区山东临沂276000 
针对常规实验器材的创新使用、贴近日常生活的实验设计,能够加深学生对课程内容的理解,促进物理核心素质的培养,指出教师要认识到实验教学的重要性;以"物体的浮与沉" 一节为例,探究如何从日常生活出发,在物理教学中充分利用...
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