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基于新课标要求的教学设计应力戒“五失”
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《中学政治教学参考》2022年 第34期 15-16页
作者:张有慧山东省临沂市兰陵县思源实验学校277700 
教学设计是落实新课标要求的必要环节和有效抓手。教学设计如果重环节轻立意、重空谈轻体验、重活动轻效果、重情境轻深思、重形式轻内容,必然会使教学失魂、失实、失效、失思、失真。因此,基于新课标要求的教学设计应力戒“五失”。
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