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检索条件"机构=山东省临沂市平邑县仲村镇中心小学"
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核心素养下的小学音乐唱、听、奏教学实践研究
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《华夏教师》2024年 第33期 126-128页
作者：彭百会山东省临沂市平邑县仲村镇中心小学 
新课标提出在小学音乐教育中培养学生核心素养,本文在此背景下探讨了将唱歌、聆听和演奏相结合的教学模式。当前小学音乐教育中存在教学目标不明确、教学方法单一以及资源不足等问题,阻碍了学生在审美感知、艺术表现、创意实践和文化理...
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