摘要：新课标背景下,初中英语教学目标发生了实质性的变化。现阶段,初中英语学科教学不再单单是以教材内容的灌输为主,作业的练习也在其中发挥了积极的作用。合理、有效的英语作业设计,能够帮助学生深刻感受到英语学科学习的重要性,并通过完成英语学科作业,达到自主学习的目的,使得自身对于英语学科的学习热情得到充分的激发,为后期深入学习英语知识夯实基础。情境化作业的设计能够为学生提供身临其境的学习情境,有助于学生通过体会创设情境当中拟定的条件和状态,明确英语知识在不同情境中的应用,帮助学生在实现英语知识巩固的同时,强化对于相关知识点的理解。

摘要：在国家《全民建设计划》的推动作用下,各个初中体育均面临教学改革。本文以快乐体育作为概念核心,首先分析了快乐体育指导下初中体育教学改良的必要性,其次则分析了当前初中体育教学中存在的显性问题。最后文章对具体的初中快乐体育教学实现途径进行了简单的研究分析。