摘要：美术是一种文化艺术行为.随着人们文化生活意识的逐渐提高,人们对美术也是越来越关注,同时对美术教育也是越来越重视.在幼儿园教学中,美术是一门重要的课程,而学生往往也对美术课程十分喜爱.为了激发学生的学习兴趣、丰富学生的学习素材,农村乡土资源逐渐得到了幼儿园美术教学的广泛应用.本文就针对幼儿园美术教学中农村乡土资源的应用进行分析,希望对幼儿园的美术教学提供一定的帮助.

摘要：随着素质教育的不断深入,教学方式和内容得到了极大的丰富.乡土资源作为承载当地文化的载体,其本身具有非常深厚的文化底蕴和教育价值.通过对自然资源的了解,能够使学生对特定地区的自然和文化环境进行深入的了解.而区域活动作为幼儿教学的主要方式之一,近年来得到了极大的推广.通过区域活动发挥乡土资源的效用,能够使幼儿更加真切地了解相应知识.本文结合区域活动和乡土资源的教育特点进行分析,并结合幼儿的发展水平,提出几点加强乡土资源应用的策略.