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用问题促进科学探究
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《科教导刊》2021年 第30期 91-93页
作者:王贤 徐燕山东省威海市教育教学研究中心山东威海264205 山东省威海高区第二实验小学山东威海264200 
小学科学是一门充满问题的课程,强调做中学和学中思。在科学课中,学生的科学探究往往以"问题"为中心展开,问题是学生科学探究的出发点。课堂教学中的问题设计既是探究式教学的重要手段,也是发展学生创新能力的重要途径。教师...
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