摘要：大概念也叫大观念、关键概念,主要是指围绕某一核心概念开展相应教学的教学理念。在大概念视域下开展高中英语单元整体教学,旨在促进学生掌握英语单元整体知识,创新高中英语教学模式,提高英语单元整体学习效率。基于此,教师需要探究大概念视域下的高中英语单元整体教学意义以及高中英语课堂教学实践中出现的主要问题,从设计清晰的教学思路、搭建单元学习支架、创设单元教学情境、拓展教学资源几个方面出发,对单元整体教学进行分析。

摘要：动量定律一直是高考的重要考点,常常考查动量定律的应用.该类试题涉及动量守恒与机械能守恒、动量守恒与能量守恒以及动量与力学知识等综合应用;试题设计情景比较新颖,题目难度属于中档或偏上.现将动量高考重点题型及规律分析总结如下,供同学们参考.

摘要：与化合物有关的实验探究问题常考查化合物制备、离子的检验、实验设备应用及实验设计、实验图象应用与探究等问题.现将与化合物有关的实验探究题型的规律破解总结如下,供备考同学参考使用.1离子检验问题的探究例1（2016年新课标卷Ⅱ）某班同学用如下实验探究Fe2＋、Fe3＋的性质.回答下列问题：（1）分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1mol·L-1的溶液.在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是.（2）甲组同学取2 mLFelC2溶液.

摘要：美术是凭借人们的视觉感知的一种艺术,而多媒体可以通过图像的立体展现加以声音、文字说明等展现各种信息,两者在呈现方式上有着极其相似的一面。教师可以充分利用多媒体的作用进行美术教学。