摘要：阐述了STEM教育理念,通过开展STEM实验设计、科学技术影像和幼儿编舞创作等跨学科教学实践活动,整合科学、技术、工程、数学等多学科知识与技能,从课程开发、环境创设、评价工具等方面,探索初中起点"3+4"小学教育专业师范生的STEM师资培养模式。

摘要：文章首先阐述了民族民间舞教学方法的理论基础,包括民族民间舞的文化内涵和教学的指导思想,并指出当前民族民间舞教学存在教学内容简单化、教学方法单一化、评价标准模糊化等问题。然后,提出通过优化教学内容、更新教学手段、明确评价标准等方式来实现民族民间舞教学方法的实践与创新。

摘要：作为一种艺术手法的重复,早已被作家们广泛用于各种文学体裁的创作中了.在鲁迅先生的杂文和小说里,反复成了他手中犀利的手术刀,使丑恶、阴暗、麻木、虚伪、暴虐、凶残、苦难无所遁形.池莉的短篇小说《热也好冷也好活着就好》里,'体温表爆炸事件'在文本中被重复叙述了八次,显示了普通都市平民日常行为中的机械与单调,重复讲述支撑起以都市平民为主角的故事的总体结构.余华的《许三观卖血记》重复讲述了主人公许三观一生中十一次卖血经历,表现了普通小人物的爱与恨、善与恶、刚与柔等多种矛盾性格和生命的韧性,给读者以深入的历史思考.值得我们关注的是,不少当代作家把重复艺术移植到了微型小说创作中.在微型小说文本中,重复艺术有其诸多的审美功能.