摘要：“语言连贯”训练设计山东省平邑第一中学陈现云山东省平邑县教委教研室王士吉＂语言连贯＂就是指句与句之间在内容和语言上有明显的联系，不能前言不搭后语。内容上的联系，要求上下旬之间话题统一。语言上的联系，一是要求句序排列要合理，先说什么，后说什么，必须合乎...

摘要：俗话说，无“巧”不成书；同理，无“巧”不成课。

摘要：1．安徽项氏祠规称：“家之有规，犹国之有典也，国有典，则赏罚以饬臣民，家有规，寓劝惩以训子弟。其事殊，其理一也。”上述祠规主要说明A．祠堂文化大为盛行B．家规对宗族发展至关重要C．宗法制影响深远D．家规与国典形似神异。

摘要：文章对Python进行概述,并对数据库的操作模式进行分析,对数据库系统编译平台的目标指令介绍,并对高中教学数据库的设计进行研究。

摘要：为了保证小学语文微课教学质量和效率,本文针对基于微课程小学语文教学存在的问题,引入慕课(Massive Open Online Course,MOOC)概念,完成对基于微课程的小学语文MOOC平台的构建,以充分发挥和利用MOOC平台的应用优势。同时,以“阅读分析解题策略”系列微课程为案例,设计MOOC平台系统、介绍内容要求、制作微课程视频课件。

摘要：1教学目标的确定 课程标准的具体内容标准中，与本节有关的表述是“说明光合作用，研究影响光合作用速率的环境因素。”其中属于了解的是：化能合成作用；属于理解并达到应用层次的是：光合作用的过程以及相关的反应场所、反应条件、物质变化、能量变化等基本知识，影响光合作用强度的环境因素。依据新课标、教科书和学生实际将本节课的三维教学目标确定为：

摘要：备课是教师的基本功,是上好课的先决条件。新课程理念的提出,已经使传统的"单兵作战"的备课方式跟不上新课程改革的要求。长期以来,平邑县地理教育资源分配不均衡,教师的业务素质水平参差不齐,教学质量差距较大。所以,自2009年9月新学期开始,平邑县各学校掀起了集体备课及编写精品教案活动的热潮,推广和使用优秀教师的教学经验,发挥骨干教师"传、帮、带"的作用,让优秀教案成为全县教师研讨、交流、共享的平台,促进课堂教学质量的整体提高。