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略论鲁迅杂文的讽刺艺术: 收藏
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引用; 《山东教育学院学报》2001年第3期16卷 51-52,54页; 作者：李传鹏王道才山东省平邑第七中学山东平邑273313; 本文从夸张、反语、比喻、以子之矛攻子之盾等几个方面论述了鲁迅杂文讽刺艺术。; 本文从夸张、反语、比喻、以子之矛攻子之盾等几个方面论述了鲁迅杂文讽刺艺术。; 来源：详细信息评论

“读、议、练、导”课堂教学模式初探: 收藏
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引用; 《数学教育研究》2008年第2期 3-4页; 作者：张行李杰山东省平邑第七中学273300; 在以往农村中学数学教学中，通常以教师“讲”，学生“听”的传统单调模式进行教学，这很不利于当今新教材的全面实施．为了全面提高数学教学的质量，增加学生动口，动手，动脑的自主学习活动，从而调动学生参与数学课堂学习的积极性，...; 在以往农村中学数学教学中，通常以教师“讲”，学生“听”的传统单调模式进行教学，这很不利于当今新教材的全面实施．为了全面提高数学教学的质量，增加学生动口，动手，动脑的自主学习活动，从而调动学生参与数学课堂学习的积极性，促进学生有效地掌握数学知识和提高能力．因此，改革设计出“读、议、练、导”的数学课堂教学模式．; 来源：详细信息评论

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