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检索条件"机构=山东省文登市实验中学"
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独辟蹊径搭平台,完美方法活语言——让学生习作的语言富有创意
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《语文教学研究》2008年 第2期 24-26页
作者:管红丽山东省文登市实验中学 
什么是创意?“创意”在《现代汉语词典》中解释为“创造新意”或“创造新的意境”。一篇美国小学生的作文引起了我的思索:“有几个小男孩到郊外去玩,在芦苇丛中发现了一只蛋,有的说是蛇蛋,有的说是鸟蛋,争论没有结果。他们决定把...
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班主任专业化发展的有效途径
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《中小学校长》2012年 第6期 21-23页
作者:夏世珍山东省文登市实验中学 
班主任工作是一门科学,更是一门艺术。一个做事公正、亲和力强、学识渊博、谈吐幽默的班主任能带出一个班风纯正、纪律井然、向心力强大的班级,而一个好的班级氛围能直接推动班级学生的健康成长,影响他们的一生。很多学生在步入社会...
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例谈数学活动设计——从不同版本数学活动设计看“锐角三角函数”教学
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《中小学数学(初中版)》2013年 第10期 58-59页
作者:夏世珍 刘旭东山东省文登市实验中学 
2011版课标提出了“四基”:即基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.笔者认为,数学基本活动应该贯穿于整个教学过程,现以北师大版、人教版、苏教版教材“锐角三角函数”第一课时的编排为例,略谈数学活动设计.
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