摘要：＂感恩教育＂是对学生教育的一个起点。从感恩教育入手,使学生感悟到：怎样感恩父母？怎样感恩老师？怎样感恩祖国？结合多年的班主任工作,浅谈一下自己的看法。

摘要：教育是一份责任,教育是培育心灵的事业,需要用爱去滋润。从教17年来,我时时刻刻都在用心诠释＂教育＂的真谛,用我的爱心感化、教育着每一位学生。一、爱的教育是什么教师在教学中用满腔的热情和真挚的爱去教育身边的每一个孩子,他就能赢得学生们的信任和热爱,使得教育和教学活动获得成功。我深深感受到,只有爱学生的教师,才能教育好每个学生。

摘要：小学品德课教学完善学生美好人格,提高学生思想品德素质,最终实现素质教育,是我们教育教学共同的目标。下面是我在教学中一些粗浅的想法和做法：端正教学态度,激发教学乐趣托尔斯泰说过：＂成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。＂品德课文字图画,蕴涵着丰富的德育资源,真是＂一粒沙粒看世界,一滴水珠出涟漪＂;

摘要：一、管理班级做到三＂勤＂＂脚＂勤：就是跟班要勤,来校就跟班,及时了解孩子们的学习状态和习惯。＂眼＂勤：在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度,在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念,发现有问题的学生要及时处理和引导。

摘要：爱因斯坦曾说过：＂对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过责任感。＂作为一名教书育人的老师,多年的教育实践告诉我：爱是一种神奇而伟大的教育力量,是教师良好道德素质的具体体现。1.爱是一种巨大的教育力量。作为一名合格的班主任,不仅要爱优等生,还要爱中等生,更重要的是更爱后进生。一句话,爱要洒向每一个孩子的心田。在这里,我想和大家分享一个小故事：我曾经教过的一个孩子,刚开始的时候我发现他在课堂上经常打瞌睡,