摘要：新时代教育教学改革进入了高速发展时期,信息化教学受到了国家更多的关注,国家在基础教育阶段开展信息技术教学引导,能够从小培养学生的信息技术学习能力,为后续发展做好铺垫。但在培养学生信息技术知识学习能力的同时,也应对学生做好网络安全教育,让学生能够正确使用网络,才能真正确保学生科学、文明、安全用网,提升学生的信息技术知识学习能力。

摘要：学习任务群是新课标所倡导的一种新的学习方式。阅读教学是小学语文教学中的重头戏。因此,在学习任务群视角下,小学语文教师应对阅读教学的方式进行革新、优化,应通过采取确定阅读主题、丰富阅读活动以及细化阅读目标等策略,设计主题鲜明、内容丰富、目标清晰的学习任务群,并以这些学习任务群为推手,将阅读教学向深处推进,让学生从阅读中建构与运用语言、训练与发展思维、理解与传承文化、发展与提升审美等。

摘要：绘画日记应用于小学美术教学,能帮助教师完成课堂教学目标,丰富课堂教学内容与形式。将绘画日记运用在小学美术教学中,使学生在观察事物的同时,不断积累日后绘画创作的素材,为进一步提高绘画能力打好基础。文章对绘画日记在小学美术教学中的应用进行了探索,以激发学生的兴趣爱好,增强学生自信心,提高学生个性化艺术创作能力。

摘要：合唱是一种提升小学音乐教育质量的有效方式,它能使小学生对音乐产生兴趣,从而热爱音乐,也能增强对音乐学习的自信心。同时,合唱过程还能增强学生的团队意识和集体荣誉感。合唱是一门艺术,完美诠释不仅需要歌唱者发音准确,还需要全身心投入。增强小学音乐合唱教学的有效性,是对今后音乐教育事业的启蒙。