摘要：信息技术应用于中职美术课堂教学中有利于拓展美术学习空间,丰富美术学习方式,激发学生的学习兴趣和学习动力,提高教学效果和质量。在中职美术教学中,教师可借助信息技术开展数字绘画和设计、三维建模与动画、视频制作和后期剪辑,同时开发网络资源,设计艺术教育游戏和互动活动。为保证信息技术的应用效果,中职学校要提供良好的硬件设备,并加强教师的信息技术应用技能培训,教师则要在教学方案制定上下功夫,以此进一步提升中职美术教学效率。

摘要：随着全社会经济水平的不断提升,我国教育事业的发展也备受重视。在教育部门全面实施新课改的背景下,中职学校课堂教学已经全面引进并应用了多媒体技术,利用多媒体技术可以吸引学生的注意力,为学生构建良好的教学环境,全面提高学生的学习积极性,同时也提高了教师的教学质量,在中职幼儿园教学活动设计中,应用多媒体技术可以加强对学生的引导,使学生可以在教学活动中养成良好的观察能力以及思考能力。

摘要：核心素养理念下,高中数学单元教学有利于教师整体规划教学内容,帮助他们从更高的角度理解数学教学,把握好知识点间的关联,在数学思想等多个方面进行思考,从而落实核心素养教学,避免知识分解过度导致数学学习碎片化,学习质量和效益低下.单元教学背景下,高中数学教师要从一个个知识点或课时中跳出来,居高临下审视本单元内容,基于学科核心素养角度展开单元设计和教学,促进学生感悟知识点间的关联.