摘要：新课改实施以来,信息技术教师的专业发展问题没有受到应有的重视,在一定程度上制约了课程改革的进行。本文主要从教师的观念、知识结构、教学设计、课程评价等方面阐述了信息技术教师需要进行再学习、再发展的观点。

摘要：课程目标：高中地理课程标准必修Ⅰ中“自然环境对人类活动的影响”部分规定：“以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及其危害。”

摘要：采用面向对象方法进行教师业务档案管理系统的系统分析和设计 ,用VisualFoxpro 6 .0开发 .重点介绍了该系统的功能以及实用性强、使用方便、效率高、管理规范和实现网上信息资源共享等特点 .

摘要：2011年山东文综卷历史试题较好地践行了新课程理念，第27题可谓独具匠心。1．形式新。山东历史试题按照传承与创新相结合的原则，在延续新材料、新情境的命题设计思路的同时，又进行了新的探索和尝试，使试题形式呈现出既朴实又新颖的特点。2010年第27题，借鉴了北京、上海的试题设计，在每段材料之前列出主题词，从而突出主题性原则；又通过提示关键词，要求撰写小论文。