摘要：新课程理念正持续、广泛地影响着我国的基础教育教学,而其核心落脚点则是课堂教学的展开.由此催生出与新课程相适应的教学设计的过程性转变,即由"经验型"向"研究型"转变、由静态向动态转变、由"文字教案"向"思维教案"转变、由个人备课向集体备课转变.

摘要：一、教材分析

摘要：随着社会对创新人才需求的不断增长，注重创新能力和实践能力的培养，逐渐成为人们关注的焦点。而研究性学习正顺应了创新教育这一时代要求。研究性学习根据学生的学习生活和社会生活确定选题，特别强调问题来源的情境性，因此，“情境”对学习过程来说，有着至关重要的引导作用。本文探讨中等师范研究性学习中教学情境设计的必要性，着重分析研究性学习课程的特点和要求及其在中等师范教学过程中的应用。

摘要：一、教学目标认知领域：了解苯的结构式、物理性质和用途；掌握苯的化学性质；了解芳香烃的概念。技能领域：掌握实验操作基本要求，仔细观察现象并作出准确的描述。德育领域：学习凯库勒严肃的科学态度、实事求是和执着追求的探索精神。二、教学重点苯的化学性质。三、教...

摘要：《普通高中数学课程标准（实验）》明确指出，学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导自主探索、动手实践、合作交流等数学学习方式．高中数学课程设立“数学探究”、“数学建模”等学习专题，旨在通过不同形式的自主学习、探究活动，让学生体验数学发现和创造的历程，培养学生的创新意识．现代信息技术的广泛应用也正对数学课程内容、数学教学、数学学习等方面产生深刻的影响．在这种课程改革背景下，

摘要：随着教育信息化的不断深入,计算机文化教育已成为信息社会发展的基本要求。本文讨论构造一个基于Web方式的E-learning教学系统"C程序设计在线教学系统"的设计与实现。

摘要：笔者设计了一种新型椭圆规,结构简单,操作方便,画图速度快,精确度高。现将其结构及制作使用方法介绍于下。在普通圆规的一条腿上安装一线轮,该轮既能旋转又能固定,由其中心螺丝的松紧来控制。两脚各安装一缝纫机针,用长度适宜的优质软细线一段,一端固定于无轮的腿上,另一端穿过两针孔后缠绕于线轮的槽内,椭圆规就制成了。(如图所示)。

摘要：新一轮课程改革倡导建立“立足过程,促进发展”的学习评价体系。在生物学教学中,教师要具有发展性学习评价理念,明确评价标准,掌握评价方法,设计发展性学习评价工具,把良好的教学和合理的评价有机的结合起来,为学生的终身发展奠定基础。