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例析基于“定向问题”的高中生物学教学策略
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《中学生物教学》2018年 第8X期 32-32页
作者：赵月素山东省枣庄市薛城区八中南校277000 
生本教育理念下如何提升高中生物课堂教学效率?在有限的课时条件下,这是一个值得研究的课题,既不能灌输,又要提升学生自主探究的能力。为此很多专家学者都提出了问题教学法。笔者也尝试将问题教学法用于高中生物学教学实践中发现:问题...
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