摘要：《义务教育科学课程标准(2022年版)》中的课程理念强调:聚焦核心概念,精选课程内容。在小学科学教学中,教师应遵循“少而精”的原则,聚焦学科核心概念,精选与每个核心概念紧密相关的学习内容,并设计相应的系列学习活动,确保在大概念的统领下有效组织与实施教学。课程理念同时提出了“重视综合评价,促进学生发展”的理念。因此,教师需要构建素养导向的综合评价体系,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,并充分利用信息技术手段进行评价。在大概念的引领下,教师应基于小学科学课程组织大单元教学活动,以更好地实施综合教学评价。

摘要：点是美术作品中最小、最简单的构成元素，点、线、面的结合能组成无数个变化丰富的画面。《小圆点的魅力》这一课的设计源于一次国画课上学生给我的灵感。当同学们正在尽情挥毫泼墨时，突然有人告状：一个调皮的学生在偷玩他的蹦蹦球时，球落到了同学的调色盘里，溅得同学的画上全是颜色点。当我看到“事故现场”时，第一感觉是这些大小、颜色、浓淡不同的圆点竟让画面增色不少，

摘要：年级：二年级教材分析：《我的家在日喀则》是一首藏族儿歌。歌曲节奏简单，旋律轻快活泼，流畅上口，生动表现了藏族同胞载歌载舞、歌唱美丽家乡的情景，深受人们喜爱。这首歌曲在民间流传中的旋律大同小异，有的有副歌，还有的为歌曲编写了二声部。为了适合小学低年级学生演唱，教材中选用了歌曲的主体部分。