摘要：音乐作为一种反映人类现实生活情感的艺术,也是陪伴学生学业生涯最久的课程之一,而许多学校却对音乐的存在并不重视,因此开展音乐教学的意义亟待教师们思考。本文作者结合自身的教学经验和深度分析,对音乐教学在中职学校的意义进行了初步的总结和研究。

摘要：将课堂还给学生,把师生关系转变为师徒关系,把实训室转变为"医院病房",把学生操作转变为"护士操作",做中学、学中做,激励职业梦想。打造职业精英,彰显职教魅力。教学设计的题目是《心肺复苏术》,从教材分析、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思五个方面完成教学设计。

摘要：密闭式周围静脉输液,是临床上最常用的一项护理操作技术,在护理工作中占有非常重要的地位。结合职教改革中一体化教学模式的应用,从教材、学情、教学目标、教法、学法、教学程序、教学反思七个方面对密闭式周围静脉输液进行说课设计。

摘要：素质教育的发展,要求重视学生的心理健康,因此,中等职业学校开设了《心理健康》课程,以提高学生的心理健康水平。了解情绪、管理情绪,是心理健康教育的重要内容。通过《做情绪的主人》一课的教学设计,探索《心理健康》课程的课堂教学。

摘要：目的探讨对尿路感染患者实施护理干预的控制效果。方法选取本院2007年7月～2012年2月收治的90例尿路感染患者,按住院先后顺序随机平均分为两组。对照组患者实施常规护理干预;实验组患者根据设计的护理干预表有计划地实施护理干预。干预后对两组患者的护理干预效果进行统计学分析。两组患者均按常规治疗方案给予药物治疗。结果实验组和对照组的治疗总有效率分别为94.4%和79.2%,差异有统计学意义(P<0.05);实验组患者出院时SAS评分和半年后随访SAS评分与对照组患者比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对尿路感染患者有计划地实施护理干预能提高其临床治疗效果,改善其焦虑状况,降低复发率。

摘要：采用纳滤分离技术以雪莲果为原料纯化低聚果糖,通过Box-Behnken中心组合设计(CCD)及响应面分析(RSM)建立预测低聚果糖纯度的二次多项数学模型,优化分离纯化工艺。结果表明:操作压力0.15 MPa,循环流量5.3 mL/min,pH值2.7时,纯化倍数为5,实际低聚果糖纯度为95.1%,达到P级产品标准。通过应用HPLC-MS、IR、1H NMR及13C NMR等对雪莲果低聚果糖组分的纯度、组成、结构进行表征,结果表明:分离纯化得到的雪莲果低聚果糖由蔗果三糖、蔗果四糖和蔗果五糖组成,纯度为95.1%,平均包含5个果糖单元,主要是由β-呋喃构型的果糖组成。

摘要：目的调查山东省济宁市大、中专学生人蠕形螨病有关防制知识掌握程度和流行状况,为开展相关疾病健康教育及防治工作提供科学依据。方法采用统一设计的调查问卷,选择市内2所非医学类大中专院校,1所中学,每个学校随机抽取300名左右年龄在11～25岁的学生作为调查对象进行答卷。同时采用透明胶纸贴法对学生面部人体蠕形螨流行状况进行了调查。结果济宁市大、中专学生人蠕形螨病总知晓率93.13%,大学生、中专生、中学生对人蠕形螨病知晓率分别为97.61%、94.65%、87.42%。男、女生知晓率分别为88.55%(410/463)、97.95%(430/439),2者差异无统计学意义(χ2=0.04,P>0.05)。学生蠕形螨总感染率为22.73%,男生感染率为25.05%,女生感染率为20.27%,男生感染率高于女性,2者差异有统计学意义(χ2=2.067,P<0.05)。结论山东省济宁市大、中专学生人蠕形螨感染率较高,应开展人蠕形螨防治知识普及活动,提高该类人群的健康水平。

摘要：赞美是课堂教学活动中的润滑剂，运用得当可以达到事半功倍的效果。教师在护理学教学的活动中运用学生喜欢听的赞美语言，用欣赏的眼光去审视学生，能开发学生内在的潜力，激发他们学习上的热情，唤起他们强烈的进取心，以求取得最佳的教学效果。教师要学会如何赞美学生，让赞美艺术在护理学教学的过程中发挥作用。

摘要：《超敏反应》是《病原生物学与免疫学基础》学科中非常重要的内容,不仅是本学科的核心,而且和生活、临床实践密切相关。为达到更好的教学效果,本人在多年的教学中总结设计了一套非常适用于中职学生的教学方案。

摘要：本文从电子教案的设计、意义和问题三方面切入,探索电子教案在教学中的应用。电子教案作用显著,如易于保存携带,方便修改更新,教学生动形象,利于检测评价,降低粉尘伤害。电子教案存在问题,如引用他人电子教案却不加修改,PPT大幅拷贝教材内容,过分依赖电子教案,页面设计不合理等。