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刍议小学语文课堂教学常见的过渡方法: 收藏
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引用; 《中华少年》2019年第15期 162-162页; 作者：赵静芳山东省济宁市嘉祥县大张楼镇中心小学; 在平时的晒课活动中,评价优秀教师的课,经常听到像'教学思维紧密如行云流水一气呵成'这样的话。优秀教师的课,都有着共同的特点,那就是思维清晰、教学程序富有条理、环环相扣、俨然一体。艺术的教学过渡,会使教学全过程节奏清晰...; 在平时的晒课活动中,评价优秀教师的课,经常听到像'教学思维紧密如行云流水一气呵成'这样的话。优秀教师的课,都有着共同的特点,那就是思维清晰、教学程序富有条理、环环相扣、俨然一体。艺术的教学过渡,会使教学全过程节奏清晰,又环环相扣,浑然一体。巧妙使用过渡语,可以让课堂教学浑然一体,而且这也是教师驾驭教材和课堂能力的体现。本文介绍了常见的几种过渡语使用方法。; 来源：详细信息评论

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