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检索条件"机构=山东省济阳县实验小学"
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给孩子一个美好的童年——持续发展的山东省济阳县实验小学
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《基础教育论坛》2012年 第1X期 21-28页
作者:陶继新 张传友山东教育报刊社 《创新教育》 中国孔子基金会传统文化教育分会 山东省济阳县实验小学 
山东省济阳县实验小学位于泉城济南北部、黄河岸边,是一所传统的级规范化学校和教学示范学校。近几年,在张传友校长的引领下,学校以"给孩子最美好童年,给人生最坚实起步"为办学理念,用心营造书声、歌声、笑声"三声洋溢...
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适当点缀英语课堂 让孩子们的激情“high”起来
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《中学生英语》2016年 第16期 90-页
作者:肖青山东省济阳县第二实验小学 
孩子的天性是好动的,要让他们四十分钟都精力集中地去听课是很难办到的,长时的有意注意容易使人感到枯燥乏味,会极大影响孩子们学英语的热情。如果能在英语教学中适当地安排一些游戏或插入一首英语歌曲,转化一下学生的思维方式,则能使...
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让孩子们快乐的学习成长
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《中国科教创新导刊》2012年 第36期 206-206页
作者:赵颖颖山东省济南市济阳县实验小学 
在推进素质教育的过程中,越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。越来越发现重视技能大于重视情感培养,其实美术教育也是一种情感的艺术,从小重视对孩子情感的培养,将促使孩子形成良好的心态,促使孩子...
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浅谈人物语言的品评
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《教育科学与艺术》2014年 第6期 158-158页
作者:卢箭山东省济阳县第二实验小学教师山东济阳251400 
俗话说“言为心声”.语言是人物思想感情最直接的表露,语言描写是揭示人物性格特征、塑造人物形象的重要手段.因为不同性格的人都有自己独特的语言习惯,而某些习惯往往就是性格的反映.所以,透过人物的语言,我们可以揣摩出人物的心理活动...
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