摘要：作为小学教学体系中的重要学科,语文教学的重要性不言自明,语文既是知识类的学科,又是人文类的学科,学好语文知识,提高语言文字理解能力,也是学好其他学科的基础。而课外读物不仅包含大量的语文知识,还能够熏陶学生的思想情感,丰富学生的见识,拓展学生的眼界,帮助学生了解到更广阔的世界,为学生的身心健康发展提供助力。一、补充阅读内容,选择课外读物阅读是一场与作者穿越时间与空间的对话,养成乐于阅读的习惯,能够让学生的生活充满乐趣,让学生更好地感受世间的美好,也能培养学生正确应对困难的能力。但当前课外书籍虽可谓琳琅满目,但不乏鱼目混珠的情况。

摘要：随着科学技术的快速发展,信息技术已融入我们生活的方方面面,人们对信息技术人才的要求逐年增高。在小学教育阶段,信息技术教学课程作为一门必修课程,并没有取得良好的教学成果,课堂的效率还有待提高。作为小学信息技术教师,我们在教学过程中应注重信息技术课堂有效教学模式的构建,通过优化课堂实践安排、活动设计切实提升学生信息技术实践能力和提升教学质量。

摘要：2020年因为一场"新冠肺炎"的袭击,让我们的开学季变得与往常不一样了,随之改变的是我们的各种生活、学习习惯。虽然新冠病毒让师生们返校的步伐推迟了,但在全国各地上演的一场互联网+的"线上教学"也给我们的教育教学开启了全新的一幕。与孩子们熟悉的传统课堂相比,线上教学缺少了面对面的互动,我们无法及时捕捉到孩子们的面部微表情,对孩子们的听讲状态、听讲效果无法进行及时的了解和掌握。这就需要我们及时创新教学手法。